L'Université de la Manouba est une université publique pluridisciplinaire qui poursuit la vision d'une institution moderne et responsable, au service d'une société ouverte et démocratique. Ancrée dans sa triple mission pédagogique, scientifique et sociétale, elle œuvre au développement intellectuel, culturel et économique de la Tunisie par l'éducation, la formation et la recherche.
| Instrument / Référence | Dispositions associées |
|---|---|
| Horizon Europe (GEP) | Personnel, Loi n°2017-58 |
| ODD 5 & ODD 16 – ONU | Constitutions 2014 & 2022 |
| POS 2025–2028 | Plan d'orientation stratégique |
| Politique Qualité 2022 | Certifications ISO 9001 / ISO 21001 |
| Politique DD 2023 | Développement durable / RSU |
| Chaire UNESCO ISCAE-UMA | Recherche sur le genre et l'éducation |
| Code du Statut Personnel | Égalité juridique femmes/hommes |
| Loi organique n°2017-58 | Élimination des violences à l'égard des femmes |
Promouvoir l'accès équitable des femmes et des hommes aux instances décisionnelles, conformément aux ODD 5 et 16.
Intégrer la dimension genre dans les curricula et projets de recherche (Horizon Europe, PRIMA, COST).
Garantir un cadre exempt de discrimination, harcèlement et violence liés au genre.
Promouvoir l'égalité d'accès aux instances décisionnelles.
Indicateurs pour mesurer les progrès.
Articulation entre obligations professionnelles et familiales.
Zéro discrimination, mécanismes de signalement.
Modules pour étudiants et encadrants.
Soutien aux travaux sur le genre (Chaire UNESCO).
Coopérations internationales et européennes.
Plan d'action pluriannuel et évaluation périodique.
Équilibre vie professionnelle et familiale & culture organisationnelle
Égalité dans le recrutement et la progression de carrière
Intégration du genre dans la recherche et l'enseignement
Lutte contre les biais de genre, stéréotypes et harcèlement
Gouvernance paritaire et prise de décision inclusive
Représentation équitable dans les instances, certifications ISO 9001/21001.
Égalité d'accès, intégration du genre dans les curricula.
Gender mainstreaming dans les projets Horizon Europe, PRIMA, COST, Chaire UNESCO.
Contribution à l'ODD 5, campus inclusif (PAQ-DGSU, RESPIRE).
Analyse régulière d'indicateurs sex-différenciés sur recrutement, carrière et gouvernance.
Organe de pilotage avec représentant dans chaque établissement, appui de la Chaire UNESCO.
Rapport annuel public, révision obligatoire tous les trois ans.
Espace Etudiant
Espace Enseignant
Observatoire